資訊檢索的7個時代 / The seven ages of information retrieval

這一篇最近一次考試中考出來的一篇文章，回顧1945到近2010年間的資訊檢索發展歷史。像這種歷史回顧性的文章是列入考題的熱門題材，而回顧文章的寫作方式也是很值得作為參考。

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書目資料 / Bibilography

Lesk, M. (1996). The seven ages of information retrieval. UDT Occasional Papers International Federation of Library Associations and Institutions. Retrieved from http://lesk.com/mlesk/ages/ages.html

摘要 / Abstract

Vannevar Bush他在1945年發佈的文章為世界的圖書館建立了一個快速取得資料的目標，而這個目標應該在經過65年之後的2010年完成(布丁註：該文章是在1996年發表)。因此，我們就可以將歷史記錄與Bush所想的做個比較。

資訊檢索(information retrieval)這個學科在1950年代與1960年代經歷了學童期(schoolboy)，然後在1970年代積極發展之後，其研究成果，例如全文檢索系統(free-text search systems)在1980年代與1990年代廣泛應用於一般民眾的身上。

統計與智能內容分析兩種技術是資訊檢索主要的發展方向。以往的重點大多在前者，但是到了現代網際網路發展之後，人所建立的連結逐漸受到重視。

當我們學習如何處理文字資訊的時候，資訊檢索則是更進一步，朝向聲音與影像檢索的處理議題進行研究。而這些內容也正是現在圖書館發展多媒體數位館藏所要面對的問題。

在經過了如同個人一生的時間之後，我們看起來總算可以完成Bush的夢想了。

大綱 / Outline

• Abstract
• Introduction
• 1. Childhood (1945-1955)
• 2. The Schoolboy (1960s)
• 3. Adulthood (1970s)
• 4. Maturity (1980s)
• 5. Mid-Life Crisis (1990s)
• 6. Fulfillment (2000s)
• 7. Retirement (2010)
• What might go wrong?
• What might go right?
• References

筆記 / Note

1. Childhood 幼年期：卡片目錄
2. The Schoolboy 學童期：線上索引系統, recall-precision, SIG-IR, 實驗系統 NASA's RECON, 化學摘要關鍵字檢索 (free text search), 相關回饋, 仍在研究中
3. Adulthood 成長期：電腦輸入更容易,分時與批次系統,資料庫系統商業化, MARC計劃, 合作編目, 布林邏輯搜尋, Lexis 全文搜尋系統，辦公室自動化，專家系統與人工智慧
4. Maturity 成熟期：儲存空間成本降低，檢索系統改變：摘要與索引->全文；讓非專家也能用、OPAC興盛：感謝OCLC與RLG提供合作編目、全文檢索系統興盛、新聞雜誌都上線、CD普及是關鍵改變
5. Mid-Life Crisis 中生代危機：網際網路興起、個人網頁興起、掃描興起、美國的數位圖書館計劃
6. Fulfillment 完成期：處理圖片、聲音、影片->多媒體圖書館、掃描老文件(JSTOR計劃)
7. Retirement 退休期：作者預期的夢想：電腦化完成、書籍數位化完成、個人電腦盛行、放棄難讀的手稿、節目多樣化、遠距學習、圖書館經濟體

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如何關閉TeamViewer的Quick Connect Button / How to disable TeamViewer’s Quick Connect Button

本文將教大家如何關閉TeamViewer的「快速連線按鈕」(Quick Connect Button)。因為這個功能埋得太深入了，讓我不得不憤而寫一篇圖文介紹來教大家怎麼關閉。

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什麼是「快速連線按鈕」？ / What is “Quick Connect Button”?

TeamViewer是一個知名的跨平臺遠端桌面免費工具，我在之前也有介紹過它。然而TeamViewer不甘成為簡單的工具，在多年的改版之後加入了我們很多用不到的功能，其中一個功能叫做「快速連線按鈕」 (Quick Connect Button)。

雖然寫這篇的時候TeamVeiwer已經發展到11.0.53.254版，但其實TeamVeiwer早就在2009年的4.1版就已經加入了「快速連線按鈕」的這個功能。

快速連線按鈕是會在每一個視窗的右上角加上一個左右箭頭 「<->」的按鈕。使用者可以點選這個按鈕、然後選擇要分享的聯絡人(Partner)，就能夠直接把這個視窗畫面傳送給對方看。

但是老實說，通常我們操作電腦來解決問題時不會只用一個視窗，而且快速連線按鈕會讓我常使用的遠端連線管理工具mRemoteNG出問題。

最近終於忍不住想要來找找怎麼關閉快速連線按鈕了。但是這個按鈕不光是在哪裡設定，我一開始連名字叫做什麼都不知道。隨意找幾個關鍵字之後，發現網路上非常多教學都在教怎麼關閉快速連線按鈕，例如Rizonesoft的這篇或是Ashwin這篇。Rizonesoft寫得更是好笑，他說光找這設定可花了他10分鐘。對一個號稱簡單使用的軟體來說，TeamViewer真應該檢討一下。

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如何關閉快速連線按鈕 / How to Disable Quick Connect Button

回到正題，讓我們繼續講怎麼關閉快速連線按鈕。以下我以TeamViewer 11.0.53.254版作為例子來說明。

首先我們打開TeamViewer，進入「其他」中的「選項」。

在「TeamViewer選項」對話視窗中，從左邊進入「進階」，然後選擇「顯示進階選項」。

找到「電腦與聯絡人的進階設定」，底下有「快速連線按鈕」，請按下右邊的「設定」。

在「設定QuickConnect」對話視窗中，我們把「顯示QuickConnect按鈕」的選項取消打勾。然後一路按「確定」退出設定。

這樣就大功告成囉，希望大家使用TeamViewer順利！

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從資訊行為到數位學習 - 談數位閱讀之研究 / From Information Behavior to Digital Learning: Conducting Digital Reading Research

我在2015年12月的時候承蒙淡江大學資訊與圖書館學系陳亞寧老師的邀請，到他的課堂上跟研究生演講我的數位學習與數位閱讀研究領域，演講名稱訂為「從資訊行為到數位學習 - 談數位閱讀之研究」。

這次演講我希望讓同學認識到數位閱讀研究其實不只有閱讀偏好的調查，或是比較紙本還是數位哪個好的傳統議題。我們也可以用學習的角度來看數位閱讀，並用巨量資料的方式進行分析。

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投影片 / Slides

投影片下載：OneDrive、SlideShare、Google Drive、Box、Mega

大綱 / Outline

• 巧合：圖書館+數位學習=？
• 他山之石：數位學習的研究方法
• 不只是資料：巨量資料與閱讀
• 找到資料之後：數位閱讀的資訊行為

由於擔心資圖系的同學不太瞭解為什麼會從圖書館的研究場域跳到數位學習，所以我開頭先講了一下自己的經歷。因為是比較啟發式的主題，所以我是用輕鬆的方式來演講，希望能夠引發同學的興趣。

其實這個演講的內容是我希望作為博士論文的題目。作為介於圖書資訊學、數位學習以及資訊科技中間的跨領域研究者，我覺得我們應該從開拓不同的研究方式來重新審視傳統議題。閱讀是傳統學習的議題，但是加入數位學習的應用與分析之後，它就可以從全新的角度切入。

後續當然還有很多題目可以做。不過做一份研究的重點其實不是做大，而是小題大作。如何將眾多有趣的想法聚焦成為一個可以執行的計劃，這才是做研究最重要的起步。

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後記 / Postscript

演講的過程比我想象中的還要順利。準備好的幾個笑話，同學們也很捧場。但最重要的是，同學針對我的演講問了很多很深入的問題。例如潛水者的處理方式、太多標註時候的混亂問題。這些問題在往年的研究中其實都有處理過，但還是很驚訝同學居然也發現到這個問題。淡江資圖系的學生真是前景可期啊！

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你是Word小博士嗎？來試試看這些題目你會不會？ / A Microsoft Word 2013 Test

Microsoft Word是很昂貴的軟體，可是卻很多人都只把它當作打字工具，未免有些浪費。我最近在空大教授「Word專業文件排版」的課程中出了一些Microsoft Word 2013的考題，整理整理放在這邊讓大家來挑戰看看。看看下面的題目你會不會答呢？如果答不出來，太棒了，表示你又可以學到了Word的小技巧了喔。

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選擇題 / Multiple Choice Question

Q1. 有關「尋找與取代」的功能，請問下列哪一個選項正確？

1. 搜尋選項無法設定「類似音符(日文)」
2. 尋找「功能變數」時必須要勾選萬用字元項
3. 格式尋找包括「樣式」，例如「標題1」
4. 以上皆不正確

(點此顯示答案)

Q2. 請問下列哪一個圖示是「比較文件」功能？

1. 
2. 
3. 
4. 

(點此顯示答案)

Q3. 若資料來源內有一欄位為年齡，該欄位資料內容為18到90之間的數字，利用規則中哪項功能變數，可將44之前顯示為「青年」、45到59之間顯示為「中年」，60以上顯示為「老年」？

1. If…Then…Else
2. Next Record
3. Merge Record#
4. Ask

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Q4. 如何從其他的Word檔案匯入樣式到現在編輯的Word檔案?

1. 開啟樣式工作窗格，管理樣式→匯入/匯出，在左側開啟欲匯入樣式的文件，在右側開啟匯出樣式的文件，選取欲匯入的樣式→複製。
2. 開啟樣式工作窗格，管理樣式→匯入/匯出。
3. 開啟樣式工作窗格，將欲匯入之樣式直接拖曳至目標文件。
4. 開啟樣式工作窗格，管理樣式→匯入/匯出，在右側開啟欲匯入樣式的文件，在左側開啟匯出樣式的文件，選取欲匯入的樣式→複製。

(點此顯示答案)

Q5. 有一個 word 長文件，文件內容包含多個章節，編輯者希望利用各個章節的標題，快速輕鬆的製作文件的目錄。為達此目的，以下那個選項是製作文件的目錄前必須要先操作的動作?

1. 各個章節的標題須套用項目符號
2. 先將標題樣式套用至各個章節的標題
3. 各個章節的標題須套用交互參照。
4. 各個章節的標題須套用編號設定。

(點此顯示答案)

Q6. 請問下列哪一個圖示是「封面頁」功能？

1. 
2. 
3. 
4. 

(點此顯示答案)

Q7. 請問「尋找」的鍵盤快速鍵是什麼？

1. Ctrl + H
2. Ctrl + B
3. Ctrl + F
4. F9

(點此顯示答案)

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問答題 / Free Response

Q8. 請問「追蹤修訂」是怎樣的功能？請描述一個可以使用追蹤修訂的情境。

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Q9. 請問「合併列印」是怎樣的功能？請描述一個可以使用「追蹤修訂」的情境。

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Q10. 請列舉Word中可以插入的物件檔案，至少3種。

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Q11. 如果要同時選取全文件都套用「標題1」的文字，請問應該如何操作？

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Q12. 如果長文件在編輯之後有更改章節的標題，但回過頭來發現目錄的標題跟實際標題不符合，請問應該如何操作？

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Q13. 請說明「文字換行分隔符號」、「分頁符號」與「分節符號」之間的差別。

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