這是一篇課堂閱讀筆記。這篇2003年的文章是英國跨學科研究計劃的部分成果，但閱讀這篇的重點是在於看作者如何歸納不同形式的跨學科研究：跨學科(Interdisciplinarity)、多學科(Multidisciplinarity)、綜合學科(Transdisciplinary)、單學科(Monodisciplinary)。這些基本知識是瞭解跨學科研究的入門，很值得一讀喔！
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我在去年5月的時候到空中大學跟同學介紹LibreOffice Calc──一個有別於商用軟體Microsoft Office的自由軟體。Calc跟Excel打對臺，但卻可以免費使用，還能免安裝在隨身碟直接執行！之前一系列的LibreOffice Calc萬用表格也是因為這堂課而整理。本系列課程總共四堂，我一堂一堂整理。第一堂課教的是認識LibreOffice與Office之間的不同、Calc介面介紹、試算表的基本操作、以及檢視大量資料的技巧：結凍、篩選、排序。
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這是一篇課堂閱讀筆記。這篇2006年的論文介紹了整個引文分析的背景知識，包括研究學者們非常在意的論文影響係數(impact factor)，非常值得一讀。然而隨著引文資料庫大廠Thomson Reuters將資料庫轉賣、臺灣多所大學抵制Elsevier出版社而停訂ScienceDirect資料庫，引文資料庫的來源並不穩定，引文分析研究的前景也令人堪憂啊。
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這是我在去年10月的時候在空大講課的內容，教同學如何用Google簡報來製作一個可以說故事的簡報。Google簡報雖然比起Power Point功能減少許多，但基本該有的功能都有，而且跨平臺容易編輯這點更是方便，只要一個網址就可以把做好的投影片帶著走，不管是在Line或FB上分享投影片都非常簡單！
這份投影片教學的內容著重於製作可以說故事的圖文繪本。裡面用到了圖片、背景、格式、排列、轉場特效、動畫等功能，讓大家可以簡單地製作一個會動的說故事投影片。
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頁碼是我在Google文件常用的功能之一。但以前使用頁碼的時候常常遇到一個問題：為什麼頁碼是從第二頁開始算？查了一下「Document page number starts at zero」這篇的討論，我才知道我在Google文件的插入頁碼選錯了，應該選擇第三個類型才對。
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這是圖書資訊學研究趨勢的一篇課堂閱讀筆記。這是一篇2006年的回顧型文章，作者以圖書館事業(librarianship)為主題整理了很多研究文獻，力圖鼓勵圖書館員將研究整合到日常業務中。在巨量資料的環境中，其實圖書館日常就已經蒐集了大量的讀者資料。只要知道怎麼解讀、分析讀者的這些資料，就可能達到研究輔助業務決策的目標。
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本來以為前一篇就結束了，整理之下發現還有一篇，那這篇真的就是推廣LibreOffice Calc的最後一篇了。這一篇是採購庫存管理表格的49個表格以及LibreOffice的安裝與這些表格的使用教學。關於這一系列的緣由，請參考「LibreOffice Calc萬用表格：學生專用表格」這篇吧。
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