隔了很久之後，我繼續回來推廣LibreOffice Calc。這一篇是營運企劃表格的44個表格。至於分享範本的緣由就請看「LibreOffice Calc萬用表格：學生專用表格」這一篇吧。
(more...)我的手機都用翻蓋式、可插卡的可立式皮套，但這種通用皮套並不能讓在蓋上的時候休眠，所以我都用接近感應器來讓手機休眠。不過有人說接近感應器耗電，而且也常常誤觸，所以我參考了這篇的做法，在皮套上加了一顆強力磁鐵，就讓皮套有了感應休眠的功能。
(more...)這篇「合作式閱讀標註之標註行為特徵與閱讀理解關聯」是我在第二屆數位合作學習與個人化學習研討會跟大家分享的文章跟投影片，也是我碩士論文的簡要版本。
(more...)循序樣式探勘是一種用來找出「大部分的人都有的行為模式」的有效方法。我以前用過JavaScript寫過循序樣式探勘工具，也用Weka的GSP來實作過，最近我又發現可以用R的arulesSequences來輕鬆完成循序樣式探勘的工作。以下我會介紹循序樣式探勘的概念，並分享用R來實作的腳本。
(more...)如果要在方程式右邊加入「式1」、「式2」的標號，一般教學都是教人用定位點插入標號。但是這種做法會在使用交互參照的時候出問題。這篇我改用簡單的表格來為方程式跟標號排版，這樣子也能夠正常使用交互參照功能。推薦會在論文中使用方程式的同學們使用。
(more...)在SPSS整理研究資料時，我們仍需將類別變項編碼為數字，例如性別之「男生=1」、「女生=2」，或是學歷之「國中以下=1」、「高中=2」、「大學=3」、「研究所以上=4」。雖然SPSS分析時是用數字處理，但我們可以給每個數字加上「標記」(label)，讓分析結果從原本的1、2還原成「男生」、「女生」。這個功能就叫做「數值標記」。
(more...)在進行文字處理的時候我會建議盡量把純文字檔案轉換成萬國碼Unicode，也就是UTF-8。而轉換編碼最簡單方式就是使用Notepad++來處理啦。以下就介紹如何使用Notepad++把非UTF-8編碼的純文字檔案轉換成UTF-8編碼。
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