蔡今中、陳年興教授研究經驗談 參與心得 / Review of SSCI Journal Editors’ Research Experiences Workshop
2013年3月9日靜宜大學舉辦了一場「與SSCI國際期刊主編探討研究設計及論文撰稿工作坊」，邀請Computers & Education （數位學習國際排名第一名的SSCI期刊）的主編蔡今中教授與Educational Technology & Society （SSCI期刊）的主編陳年興教授來為我們傳授撰寫研究論文的秘訣。我把兩位老師的報告整理摘要之後做成投影片跟大家分享。
I had participated a workshop in Providence University at May 9th, 2013. In this workshop, Chief editors of SSCI journals, Prof. Chin-Chung Tsai (Computers & Education) and Prof. Nian-Shing Chen (Educational Technology & Society) shared their research experiences. I organize the content of their sharing and make a review slide to report at meeting. Following is my review.
工作坊參與心得投影片 / Workshop Review Slide
心得大綱 / Review Outline
本投影片談論主題包括：
- 題目創意發想：要如何分辨出普通的題目（豆腐）與好的題目（魚翅）？
- 論文寫作架構：論文撰寫的順序為何？各個章節寫法有什麼要注意的地方呢？
- 寫作技巧：要怎麼寫出好文章？如何掌握一致性？引用合適的文獻？我額外補充各章節應該使用的英文時態。
最後陳年興老師分享了他如何經營他的實驗室，我加上一些我的看法之後，再寫了兩個主題：
- 團隊合作：學生跟老師修改論文呢？
- 研究團隊知識管理：實驗室的知識管理系統應該如何架構？我一併帶入電子郵件典藏的重要性，引發我在另一堂課期末報告題目的發想。
結論：愛上寫作、樂於分享 / Conclusion: Love Writing, Enjoy Sharing
常常有人在諷刺學術論文的寫作就是天下一大抄，我想這可能只是看到了表面而不知所以然。儘管都是由文字堆砌而成的文章，但是學術論文有著大家習以為常的一定架構，然而各位作者再從這個架構中去跟大家分享你研究的成果與發現。
是的，學術論文有著一定的寫法，特別是研究方法跟研究結果的描述方式，大家在各自領域都已經發展出固定的寫法。反而你不照這方法來撰寫，讀者還會覺得難以閱讀呢。
了解學術論文的寫作方式，不僅僅是對於寫作有幫助，也能夠讓你在閱讀論文時能夠更快了解作者想要表達的內容。
但是光有技巧還不夠，最重要的事情，是要花時間去寫。寫作不是一天兩天就能夠解決的事情，需要的是養成「寫作的習慣」。陳年興教授建議不論日常業務再忙，大家還是一定要擠出一些時間來寫作。而投稿的目標可以設定為有著投稿期限的國際研討會，更能夠督促論文寫作的進度。
雖然我現在只是寫寫自己看的blog，但有朝一日，我也希望能跟大家站上相同的舞台，把自己的研究成果分享給這個世界呢。加油吧。
